家長代表甲 :在这里要感谢幼儿园为我们提供的优秀的育儿书籍，给我们提供学习的平台，作为一位母亲，让我学到了许多好的教育方法和育儿经验，也受到了很大的启发，对我在以后的家庭和工作中起到了很大的帮助，真是受益匪浅。

家长代表乙:《神通作坊》這本書虽然我不是全部都读完，但这本书中有一个很突出的特点是：不管是家长还是老师都必须要在尊重孩子的基础上进行教育，尊重是教育的基础。

呂莎老師 : 作为一名教师教书育人、因材施教的前提是了解幼儿 , 了解幼儿是教育教学工作的开始。每个孩子都有个性、感情、理想 , 都有自己的内心世界和独特的精神世界 , 这就需要教师深入细致地了解幼儿 , 掌握每个幼儿的不同特点 , 以便采取适当的教育教学方法。教师要了解幼儿必须有敏锐的观察力 , 透过幼儿的眼神、表情、举止 , 甚至一个微小的动作 , 看到幼儿的心理变化 , 掌握他们的心理变化规律。只有了解了幼儿才能做到信任他们、尊重他们。

盧明老師：情感投入换来孩子的喜爱，孩子需要表扬。需要关注。教师要关注到教育孩子的每个细节。

主持人：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去尝；书香醉人，更需要用心去读。读一本好书如同春雨一般，滋润人们的心灵，悄然无声。有位学者曾说过：学习是谋生，读书是谋心。看来，人生在世，无需为谋生而一生学习，却需为谋心而终生读书。多读书，读好书。善于倾听花开的声音，等待也是一种爱。让读书成为一种习惯，在书中吸取我们专业成长的养分，让尊重孩子不再是一句口号，教师要善于倾听花开的声音，等待也是一种爱。